Onderzoek naar muziektherapie bij volwassenen met autisme, en vooral naar hun specifieke ervaringen met improvisatie in groep, is nog steeds beperkt.
Daarom peilde Birgit in haar studie naar de ‘geleefde ervaringen’ van 14 volwassen mannen en vrouwen met autisme over hun deelname aan een muziektherapeutisch groepsprogramma om meer inzicht te krijgen in hoe zij muzikale improvisatie therapie beleven en hoe neuro-affirmatieve prinicipes op een betekenisvolle manier geïmplementeerd kunnen worden in muziektherapie.
De participanten namen deel aan 12 groepssessies. Na elke sessie volgde een groepsgesprek waarin gereflecteerd werd over hun ervaringen op basis van foto’s die ze in hun dagelijks leven maakten. Deze foto’s werden gebruikt als een visueel anker om hun muzikale ervaringen aan te linken.
Uit deze discussies kwamen drie grote thema’s naar voor: (i) het omgaan met muzikale onzekerheid, (ii) het vormgeven van muzikale condities, en (iii) een eigen muzikale identiteit ontwikkelen. Voor de participanten was deelname aan muzikale improvisatie een veeleisend proces dat kunnen omgaan met onzekerheid vergde. Doorheen het therapeutisch traject leidde een groeiend gevoel van voorspelbaarheid tot meer flexibiliteit en autonomie in hun deelname, wat gepaard ging met het actief reguleren van hun betrokkenheid bij de muzikale interactie en het ontstaan van een gevoel van muzikale intentie.
Met ondersteuning van de muziektherapeuten resulteerde het samen vormgeven van sensorische, spatiale, materiële en relationele dimensies van de muzikale improvisatiesetting in het (h)erkennen van eigen muzikale voorkeuren om zowel zichzelf uit te drukken in de muziek, als zich aan te passen aan anderen.
Het volledige artikel kan je hier in het Engels lezen.
Sebreghts, B., De Backer, J., De Vriendt, N., & Foubert, K. (2026). Autistic adults’ experiences of improvisation in group music therapy: A qualitative photo-based dialogue study. Nordic Journal of Music Therapy, 1–24. https://doi.org/10.1080/08098131.2026.2704793
Plaats een reactie